ИОТ-университет – партнер Президентской академии
Эксперты команды консалтинга ИОТ-университета выступили модераторами проектно-аналитической сессии «Образовательная идентичность: академическая культура, образовательная модель Президентской академии» в Мастерской управления «Сенеж».
Экспертную сессию открыл ректор Президентской академии Алексей Комиссаров.
Тон работе задали директор дирекции «Проектный офис Ректора» Марина Хайруллина и проректор Президентской академии Владимир Колодкин.
Генеральный директор ИОТ-университета Павел Музыка, заместитель генерального директора ИОТ-университета по консультационным проектам Александр Елисеенко и заместитель генерального директора ИОТ-университета по образовательным программам Иван Никитин выступили на сессии модераторами тематических групп «Образовательная модель Академии», «Ядро образовательной модели как инструмент формирования идентичности выпускника Академии» и «Выпускник Академии: целевой образ».
Проректор Президентской академии Владимир Колодкин подчеркнул: «Эта проектно-аналитическая сессия, надеюсь, поможет нам решить несколько задач. В первую очередь, мы начинаем большой и основательный разговор о построении уникальной, отвечающей текущим вызовам времени образовательной модели Президентской академии. Что отличает сейчас и будет отличать в ближайшем будущем выпускника РАНХиГС от выпускников других вузов? Каковы наиболее тэффективные методы встраивания требований рынка или государства в образовательные программы? На эти и многие другие важные вопросы мы постараемся ответить вместе. Также эта сессия — шаг, направленный на поиск и вовлечение в трансформацию неравнодушных, деятельных и ответственных сотрудников. Мы хотим дать возможность проявить себя, занять содержательную позицию и принять участие во внедрении спроектированного».
Генеральный директор ИОТ-университета Павел Музыка отметил: «Для нас работа с Президентской академией важна и интересна уровнем задач, который ставит перед собой ключевой университет страны. Уверены, что наши компетенции в области построения образовательной среды и управления проектами трансформации университетов помогут участникам сессии выйти к наиболее эффективным решениям в интенсивной командной работе».
